Arm年度技术研讨会

simulink通信系统仿真的简单介绍

本篇目录:

simulink仿真有芯片吗

有。simulink中有芯片,在Simulink的硬件应用菜单可以找到这一款原本没有的芯片。Simulink是美国Mathworks公司推出的MATLAB中的一种可视化仿真工具。

simulink中有芯片,在Simulink的硬件应用菜单可以找到这一款原本没有的芯片。添加芯片类型也就是添加目标硬件,我仿照文档中的示例写了一段配置代码,增加了常用的飞思卡尔芯片MPC5643L。

simulink通信系统仿真的简单介绍-图1

元件选择“Select a Component”小窗口,点击“Search… 搜索”按钮,在弹出小窗中的“Component”栏输入“*741”,再点击“Search 搜索”按钮。

国内外基于simulink对通信系统中调制解调仿真的研究现况

调制与解调是信号处理应用的重要问题之一,而系统的仿真和设计是设计过程中的重要步骤和必要保证。

首先利用matlab编制教本文件,对信调用相应的函数进行各种调制,产生各类已调波及对其进行解调,同时进行频谱分析,然后利用simulink工具箱对其进行解调仿真,通过改变参数并观测结果为系统的设计和改进提供了良好的依据。

simulink通信系统仿真的简单介绍-图2

使用MATLAB/Simulink进行通信系统建模与仿真设计,已经成为大量通信工程师必须研究掌握的技术之一,也是高等院校通信专业学生学习的课程之一。

基于Simulink的QPSK通信系统仿真与信道设计

您好,该文在理论分析的基础上,利用simulink工具箱建立了一种数字通信系统的模型。该模型为带限基带传输系统,其中匹配滤波器的选择和定时提取系统的设计是核心。

Squaring Timing Recovery是平方定时回复算法,和其它定时回复算法结构一样,差别只在定时误差检测器算法的不同,补偿接受信号在传输过程中的定时误差,需要四倍的码元速率进行解调。

simulink通信系统仿真的简单介绍-图3

它的频带利用率高,且抗干扰性能强,已经成为现代通信技术中一种十分重要的调制解调方式。

使用MATLAB/Simulink进行通信系统建模与仿真设计,已经成为大量通信工程师必须研究掌握的技术之一,也是高等院校通信专业学生学习的课程之一。

我的论文题目是《基于MATLAB的QPSK仿真设计与实现》。

先看报错,这个错误翻译过来是:PCM/QPSK Demodulator Baseband 对这个模块,所有的仿真步长(采样时间)必须是离散的,不允许连续步长。

simulink的软件在环仿真是不是很垃圾

1、simulink严格来说原本是一个系统仿真软件,实际上就是给用户一个可视界面,用传递框图的形式解代数微分方程,这比手写代码方便许多,后来加入了电力系统仿真功能,但本质上还是传递函数解微分方程。

2、难。simulink动态系统建模与仿真,包含了动态系统建模、仿真、分析和调试的方法,需要大量的高级编程知识,一般人很难看懂,所以是非常难的。simulink是美国Mathworks公司推出的MATLAB中的一种可视化仿真工具。

3、Simulink中的仿真步长设置会影响波形的平滑程度。步长设置过大,会导致波形出现锯齿状或不平滑的情况。可以减小仿真步长,使得采样点更密集,从而获得更平滑的波形。Simulink中的解算器选择也会对波形的平滑度产生影响。

4、正确答案:Simulink是一种强有力的仿真工具,它能让使用者在图形方式下以最小的代价来模拟真实动态系统的运行,具有如下特点:(1)建立动态的系统模型并进行仿真;以直观的方式建模。(2)增添定制模块元件和用户代码。

simulinkpcm编码如何调制

1、PCM主要经过3个过程:抽样、量化和编码。抽样过程将连续时间模拟信号变为离散时间、连续幅度的抽样信号,量化过程将抽样信号变为离散时间、离散幅度的数字信号,编码过程将量化后的信号编码成为一个二进制码组输出。

2、模拟信号数字化必须经过三个过程,即抽样、量化和编码,以实现话音数字化的脉冲编码调制技术。具体介绍:抽样 抽样是把模拟信号以其信号带宽2倍以上的频率提取样值,变为在时间轴上离散的抽样信号的过程。

3、将音频数字化,其实就是将声音数字化。最常见的方式是通过脉冲编码调制PCM(Pulse Code Modulation)。运作原理如下。首先我们考虑声音经过麦克风,转换成一连串电压变化的信号,如图一所示。这张图的横坐标为秒,纵坐标为电压大小。

4、这是一道基础知识题,考查的是脉冲编码调制技术。PCM是一种编码技术,它是用来将模拟信号转成对应的数字信号的技术,用于解决“在数字线路上传输模拟信号”的问题。

到此,以上就是小编对于的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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